CAP agricole « Métiers de l’Agriculture »

SCOLAIRE

Métiers de
l’ Agriculture

Le CAPa Métiers de l’Agriculture – spécialité Ruminants et Aviculture forme les élèves aux activités d’élevage des bovins, ovins, caprins et volailles. La formation associe enseignements professionnels, travaux pratiques et stages en entreprise pour acquérir les compétences indispensables au suivi des animaux, à leur alimentation, à leur bien-être et à l’entretien des installations. Les élèves développent des savoir-faire techniques tout en intégrant les enjeux de sécurité, de qualité des productions et de respect de l’environnement. Ce diplôme permet une insertion professionnelle rapide ou une poursuite d’études vers un Bac Pro ou BP.

Tu souhaites travailler avec des animaux :

  • manipuler
  • découvrir
  • observer

Dans les domaines suivants :

  • l’élevage de ruminants (bovins, ovins, caprins…)
  • l’élevage avicole (poules, poulets, dindes…)
  • l’agroéquipement et la conduite de matériels agricoles

Commence ta professionnalisation en  :

  • Connaissance des animaux
  • Production agricole animale
  • Connaissance et conduite des matériels agricoles

Nos Atouts

  • des outils professionnels et pédagogiques modernes et adaptés
  • des relations avec le monde de l’entreprise
  • des visites, des rencontres, des concours professionnels

ATOUTS du CAP agricole

12 semaines de stage

Travaux pratiques :

  • Plusieurs fois par semaine sur l’exploitation du Campus

Accompagnement personnalisé hebdomadaire

  • des journées de cohésion
  • des préparations aux devoirs

Option : foot-musculation

  • 3h par semaine

Informations Pratiques

Internat : 160 places (garçons / filles)

1/2 pensionnaires et Externes

Restaurant scolaire

Bus : accès navette matin et soir depuis la gare routière située au centre de Bressuire

Bourses accordées aux élèves sous certaines conditions

Vie au Campus

  • Association d’élèves
  • Soirées au lycée
  • Sorties à l’extérieur
  • Animations
  • Activités sportives
  • Espaces de détente

Responsable(s) :